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martes, 3 de noviembre de 2015
martes, 20 de octubre de 2015
PENSANDORA
Hola soy Ángela Alcázar y en esta primera tarea me ha tocado ser la pensadora de mi grupo, tarea nada sencilla, puesto que debo reflexionar sobre la consecución de los objetivos marcados en la actividad a realizar, prestar atención al trabajo de mis compañeros y por último hacer valoración y sacar conclusiones del sentido y la finalidad de la actividad propuesta.
La actividad esta basada en descubrir el concepto de PLE y que supone éste en nuestra formación y práctica profesional. La finalidad de esta actividad creo que era que viésemos de alguna manera en que sociedad vivimos, la importancia de las redes sociales, donde Internet es nuestro día a día, en donde encontramos todo tipo de ayudas y de información, casi imprescindibles para nuestra formación o nuestra futura profesión a desarrollar, que todo esto, en conjunto forman nuestro PLE, término que apenas conocíamos y que tras la tarea tenemos claro lo que significa, sus componentes, la importancia que tiene en los tiempos que vivimos y todo lo que nos puede facilitar y aportar, entendiendo el Ple como conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender.
El trabajo en grupo ha sido bueno y compenetrado.Cada componente del grupo hemos sabido desempeñar nuestro rol de la mejor manera, aunque en ciertas ocasiones nos hemos ayudado unos a otros,eso sí, necesitando más tiempo del previsto para finalizar con esta tarea.
Historiadora
Hola buenos días mi nombre es Laura Abellán Puche, la tarea que me ha tocado desarrollar esta semana es la de Historiadora, que consiste en narrar lo hecho durante la semana , redactar de lo que ha ocurrido,empleado, diferentes medios :texto,vídeo, audio, etc.
Para comenzar creamos el correo Gmail correspondiente para el grupo de trabajo . Creamos un grupo whatsapp y elaboramos el blog con el que vamos a trabajar en la práctica número 1 .Añadimos una cuenta google que nos servirá para compartir y obtener información y documentos (DRIVE).
El primer paso a realizar en nuestro blog es el de añadir el primer Gadget , que en este caso es la foto de Grupo .
Por otro lado, añadimos la etiqueta "tarea 1, bienvenida".
Cada componente del grupo ha realizado su entrada correspondiente explicando en ella cual era su rol esta semana y en qué consistía.
A continuación, las estrellas han preparado su discurso y han elaborado el cartel esquematizando la tarea.
Por último, los demás componentes del grupo hemos escuchado las exposiciones de los demás compañeros, calificándolos de acuerdo a su trabajo.
lunes, 19 de octubre de 2015
Traductora
Hola buenos días , mi nombre es Paula y el papel que esta semana me ha tocado desarrollar, es el de traductora .
Consiste en definir los términos teóricos trabajados en la asignatura de TIC.
En la tarea de esta semana he encontrado diferentes términos en los cuales me he encargado de buscar su significado para ayudar a la compresión y al avance del aprendizaje esta semana en la tarea .
A continuación os dejo los términos seleccionados :
Wiki es un concepto que se utiliza en el ámbito de Internet para referirse a las páginas web cuyos contenidos pueden ser editados por múltiples usuarios a través de cualquier navegador. Dichas páginas, por lo tanto, se desarrollan a partir de la colaboración de los internautas, quienes pueden agregar, modificar o eliminar información.
http://definicion.de/wiki/#ixzz3uKj7FyLb
http://definicion.de/wiki/#ixzz3uKj7FyLb
PLE : Espacio de encuentro tanto para docentes que quieran integrar los Entornos Personales de Aprendizaje en el aula , como para profesionales interesados en los Entornos Personales de Aprendizaje como recursos de Aprendizaje Permanente
Content Curation (Enrique Dans define al Content Curator en su blog,http://www.enriquedans.com/tag/blog, como quien: “...consume contenido, lo filtra, lo recopila, lo comparte, y aprende de las respuestas al mismo”)
Infoxicacion (sobrecarga de información o exceso de información provocada por la profusión de contenidos en Internet,http://papelesdeinteligencia.com/que-es-la-infoxicacion/ )
Infoxicacion (sobrecarga de información o exceso de información provocada por la profusión de contenidos en Internet,http://papelesdeinteligencia.com/que-es-la-infoxicacion/ )
EXPLORANDO, EXPLORANDO...
Los Exploradores.......Andrea y Fran, esta semana, en esta tarea, nos ha tocado
representar este rol, nada fácil, papel mas que divertido y
entretenido.
En primer lugar, para guiarnos sobre el trabajo que debe realizar un explorador, hemos tomado referencias de otros blogs relacionados con esta actividad: conocer que es un PLE, y buscando por la red encontramos varios lugares que hablan de Ple y nos explican que es y para que sirve y su uso y aplicacion, aquí os facilitamos los lugares que a nuestro parecer nos aportaron algo mas:
Que
explica que es un PLE desde un blog mas trabajado, y desde otro
punto de vista distinto
Que
nos explica como se crea un PLE y en dicho blog aparecen términos
que no conocíamos como Content
Curation
(Enrique
Dans define al Content Curator en su blog,
http://www.enriquedans.com/tag/blog,
como quien: “...consume contenido, lo filtra, lo recopila, lo
comparte, y aprende de las respuestas al mismo”) o
Infoxicacion
(sobrecarga
de información o exceso de información provocada por la profusión de
contenidos en Internet,
http://papelesdeinteligencia.com/que-es-la-infoxicacion/
)
Estos
lugares nos parecieron muy interesantes y con bastante contenido
aportándonos mas sobre los ples, pero por supuesto sin olvidar el
vídeo, que resuelve y aclara dudas y conceptos:
de Linda Castañeda una pequeña introducción al concepto de PLE
pero muy clara y concisa.
Destacar, dentro de nuestro trabajo, nos parecio muy interesante esta asociacion dentro del
ambito de la educacion social y la variedad de ambitos que maneja,
destacando su trabajo con menores bajo medidas judiciales
https://www.fundaciondiagrama.es/
y por supuesto otro
lugar relevante e importante,donde se expone todo aquello relacionado
con la educacion social, uno de los portales por excelencia de
nuestro ambito, donde podemos encontrar, cursos, jornadas, recursos,
ofertas de empleo,todo tipo de noticias relacionadas con las
educacion social http://www.eduso.net/
Luego,
hemos mirado blogs de nuestros compañeros, y dentro de esos, hay
varios que nos parecieron de especial interés, con aportaciones
muy interesantes, algunos de ellos son:
En
este blog se habla del reconocimiento y la visión publica de la
educación social, del compromiso ético que tienen tanto las
instituciones como los trabajadores que integran esta profesión.
Un
blog de fácil acceso y con gran contenido de interés, donde podemos
encontrar entrevistas y reflexiones acerca de los conflictos que
emergen en los distintos colectivos en los que un educador social
desarrolla su función.
Otro
blog lleno de buenas exposiciones sobre problemas actuales dentro del
ámbito de la educación social.
Espero
que todo lo que hemos explorado os pueda servir de ayuda y os aporte
tanto como a nosotros, hasta la próxima publicación,un saludo.
Esquema PLE
Las Estrellas de esta semana hemos realizado un esquema de la definición de PLE y un esquema del PLE del educador social entrevistado. Con ambos esquemas pretendemos presentar el trabajo de esta semana y hacer entender a los demás compañeros qué es un PLE.
Esperemos que les sirva de ayuda.
Esperemos que les sirva de ayuda.
entrevista a un educador....
Entrevistamos
a un educador en un centro de menores,
para saber y descubrir su ple,si sabe en que consiste y que utilidad tiene en
su hacer diario y este es el resultado:
1. ¿Cual es tu labor, como educador, el centro
de menores?
Mi
labor es muy amplia dentro de este centro puesto que trabajamos con varias
realidades al mismo tiempo, trabajamos con chicos que tienen problemas con la ley,
con otros que tienen problemas de convivencia en el ámbito familiar y con otros
sujetos a medidas de protección de menores, por lo que mi labor va desde la
modificación de conducta, formación educativa, educación en valores,
preparación para la transición a la vida adulta, mediación familiar, formación
profesional, gestión del ocio y del tiempo libre, hasta la creación de hábitos,
tanto hábitos sociales como de la vida diaria,etc
2. ¿Usas
internet? ¿y para qué?
Si
claro que lo uso, sobre todo para buscar información sobre recursos educativos
y formativos (búsqueda de empleo, búsqueda de cursos, matriculaciones en
centros oficiales, etc) para los chavales sin olvidar buscar también opciones
de ocio para ellos.
3. ¿Qué
medios utilizas para buscar información?
Los
medios que más utilizo son internet. Dentro de internet, suelo utilizar páginas
web relacionadas con la educación, con la formación y con el tiempo libre,
acudiendo a paginas o lugares como educarm.com, todofp.com,aulapt.com, como más
reseñables y para la organización del tiempo libre acudo mucho a regmurcia.com,
Murcia digital o murciaturistica.com.
4. Dentro de las tecnologías, ¿cuál es la que
más utilizas?
Dentro
de mi ámbito de trabajo y por privacidad de los menores apenas usamos el
teléfono móvil, solo usamos el ordenador e internet, y por supuesto solo para
un uso meramente profesional.
5. ¿Qué
programas informaticos utilizas?
Suelo
utilizar el Word, power point, Excel,
6. ¿Sabes
que es un PLE? ¿Crees que son imprescindibles los ples para tu trabajo?
El
termino PLE no lo conocía, pero me puedo suponer que es algo como una caja de herramientas
para conseguir información. En mi trabajo es necesario mantener una
actualización activa y continua sobre los nuevos recursos educo-formativos que
ofrece la comunidad para la formación de los chavales, así como la gestión de
otras actividades de importante necesidad para ellos, por lo que creo que son
imprescindibles para mi trabajo
7. ¿Qué
facilidades te aporta a tu ámbito de trabajo?
Una
mayor comunicación, más rápida y fluida, me aporta celeridad y rapidez a la
hora de iniciar la regulación de los chavales y normalizar su situación mucho más
rápido además facilita la conexión entre todos los profesionales vinculados al
menor durante su estancia allí.
8. ¿Utilizas
las redes sociales en el trabajo?
No, las uso en el ámbito privado.
9. ¿Lees
blogs o paginas webs relacionados con la educación social?
Apenas,
aunque alguna vez algo he visto, sobre todo para contrastar opiniones y ver
otros métodos de intervención.
10. ¿entiendes como útiles los PLEs aplicados a tu
hacer diario dentro del ámbito de la educación social?
Por
supuesto, más que necesarias, hacen mucho más ergonómico nuestro trabajo,
ahorrando tiempo que podemos dedicar a la atención directa, y a la vez
enseñamos a los menores al uso adecuado, practico, funcional y correcto de
internet, de redes sociales, etc.
El curador
Buenas tardes, mi nombre es José
Antonio y el papel que me ha tocado desarrollar esta semana en el grupo de
trabajo es el de Curador, o lo que es lo mismo, soy el encargado de hacer la
lista con las fuentes de información en las cuales hemos basado nuestra
búsqueda para la realización de nuestra tarea, a continuación, muestro mi
trabajo:
La tarea para esta semana está basada en el PLE (descubrir
que es el concepto de PLE, que supone en nuestra formación y practica laboral)
y una vez entendido el concepto y su importancia, realizar una entrevista a una
persona relacionada con la educación social para permitirnos entender el
concepto de PLE en su mayor amplitud.
Definiendo PLE como:
Definiendo PLE como:
El
conjunto de herramientas, fuentes de informacion, conexiones y
actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender.(J.Adell y L.Castañeda)
Para empezar lo primero que hicimos fue la creación de un
blog a través de una cuenta de Gmail y la creamos en www.gmail.com y así que creamos nuestro BLOG en
www.blogger.com a partir de ahí buscar en la red que es un PLE y que
significa, por lo que buscamos en varios lugares como:
También visualizamos el video de Linda Castañeda, de gran
utilidad, a través del siguiente enlace:
y por supuesto vimos más de una imagen a través de imágenes
de www.google.es que nos aclararía más el
concepto de PLE, dirigiéndonos a ver imágenes en sitios como:
https://www.google.es/search?q=ple&espv=2&biw=718&bih=612&site=webhp&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0CAYQ_AUoAWoVChMIz5r4lITEyAIVQdkUCh1uXA3g&dpr=1#imgrc=CTAc--Wn4bYQ2M%3
Esta lista de fuentes de información fue la más útil, vimos
otros lugares y sitios, pero estos son los más útiles y prácticos que nos
ayudaron a entender y comprender un poco mas que es un PLE y su aplicación a
nuestra formación.
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