Historiadora

Buenas tardes a todos, soy Ángela Alcázar!

En esta segunda tarea, me ha tocado desempeñar el rol de historiadora y a continuación os voy a contar lo que hemos hecho a lo largo de estas sesiones en clase.

En la realización de la primera tarea,  analizamos el concepto de PLE, y en esta nueva tarea vamos a realizar un análisis de formación de personas adultas y una propuesta de formación para estas personas.

En la primera sesión, hicimos el reparto de roles y buscamos en distintas páginas ideas de cuestionarios para posteriormente elaborar el nuestro.

En la segunda sesión las diferentes estrellas, fueron pasando por los distintos grupos para que estos les realizasen el cuestionario que habían diseñado.
En nuestro caso el cuestionario es de necesidades formativas, compuesto por unas 30 preguntas.

En la tercera sesión creamos un curso, cuyo nombre es herramientas para la intervención psicosocial del menor en situaciones de conflicto o riesgo y  analizamos los objetivos, metodología y contenidos.
En esta clase también insertamos nuestro cuestionario en el google drive/formulario de google, para que 4 componentes del resto de grupos lo hiciesen y posteriormente analizar los datos obtenidos.

Y para finalizar en la ultima sesión buscamos un curso online que estuviese vigente y nos decantamos por " Seguridad TIC y menores de edad para educadores" impartido por el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF)-