PENSADORES

Hola!! Somos Alfredo y Sandra y en esta tarea nos ha correspondido realizar el rol de pensador. Nuestra función en este caso se trata de hacer una reflexión global sobre todo aquello que hemos desempeñado durante las sesiones de clase y también las cosas que hemos aprendido al finalizarla. La tarea que hemos llevado a cabo es la tarea 5,cuyo objetivo era hacer una lista de asociaciones con las que un educador social realiza sus servicios, luego ir a 6 sitios distintos y hacer una foto del lugar, con alguien del grupo, y también crear un mapa de Google Maps. A nosotros no nos ha supuesto mucha dificultad puesto que no tardamos en ponernos de acuerdo en quién iría a las distintas asociaciones a realizar las fotos, en cambio, a la hora de ponerse a hacer el mapa, al principio no teníamos idea de cómo llevarlo a cabo, pero posteriormente pudimos entenderlo . Hemos aprendido a rasgos generales a apreciar distintas comunidades y asociaciones que como bien común tienen la reducción de exclusión social.

CURADOR

Hola somos Paula y Karim en esta tarea que es la 5 nos ha tocado el Rol de Curador , su función consiste en adjuntar todos los enlaces de las paginas que hemos utilizado para realizar el mapa de la tarea 5.
Aquí os dejamos los enlaces

Https://magic.pictochat.com/output/100090587-untittled-infographic

Https://www.google.com/maps/d/eubed?mid=2BKR1SIV2108.kg.kg022j6grOPK"Nidth="640"height="480"></frames

La estrell@

En esta tarea me ha tocado ser la estrella, soy Jose Antonio y  me toca exponer la tarea realizada,como hemos creado el poster online, o el mapa de servicios de la comunidad que hemos elegido, Inmigrantes. Hemos hecho fotos de algunas asociaciones o servicios que nos parecian interesantes y de gran ayuda a este colectivo.

Mapa de servicios de ayuda a Inmigrantes

HISTORIADOR

Hola, somos Fran Ortín y Antonio Gutiérrez y en la tarea 5 nos ha tocado desarrollar el rol de historiador, el cual os explico lo realizado durante las sesiones de prácticas.

En la primera sesión repartimos los roles entre los diferentes miembros del grupo, haciendo la división para llevar acabo la práctica de forma en la que participemos todos los miembros del grupo intentando no repetir roles. Una vez repartidas las tareas comenzamos a realizar la tarea.

Lo siguiente fue elegir un colectivo, el cual nosotros elegimos la inmigración, y teníamos que echarnos fotos en diferentes asociaciones relacionadas con ello para crear un mapa interactivo a traves de google maps que marcase donde se encontraban las asociaciones y relacionar la ubicación con la foto que nos hicimos algunos miembros del grupo en sus respectivas puertas.

Creamos también un poster poniendo las fotos de algunas empresas, no pudimos ponerlas todas porque nos exigía un pago previó, el cartel consta también de una breve descripción de estas empresas.
Está practica ha sido reconfortante porque el grupo ha trabajado muy bien y se ha notado que cada vez estamos más unidos y coordinados, una pena no haber empezado desde el principio así.

Hola soy Ángela Alcázar y en esta tarea 5 me ha tocado ser la traductora, donde mi labor es definir los términos más importantes con los que hemos trabajado a lo largo de esta tarea, basada en los distintos colectivos y en la creación de un mapa de Google Maps.

Google Maps es un servidor de aplicaciones de mapas en la web que pertenece a Google. Ofrece imágenes de mapas desplazables, así como fotografías por satélite del mundo e incluso la ruta entre diferentes ubicaciones o imágenes a pie de calle con Google Street View.

Comunidades: Conjunto o asociación de personas o entidades con intereses, propiedades u objetivos comunes

Un trámite electrónico es un trámite, tanto en el sector público como privado, que se realiza a través de medios electrónicos, pudiendo obtener apropiado registro de lo realizado.

La democracia participativa es un sistema de organización política que otorga a los ciudadanos una mayor, más activa y más directa capacidad de intervención e influencia en la toma de decisiones de carácter público.

Un certificado digital' o certificado electrónico es un fichero informático generado por una entidad de servicios de certificación que asocia unos datos de identidad a una persona física, organismo o empresa confirmando de esta manera su identidad digital en Internet. El certificado digital es válido principalmente para autenticar a un usuario o sitio web en internet por lo que es necesaria la colaboración de un tercero que sea de confianza para cualquiera de las partes que participe en la comunicación. El nombre asociado a esta entidad de confianza es Autoridad Certificadora pudiendo ser un organismo público o empresa reconocida en Internet.

Hola a todos! En la tarea 5 me ha tocado desempeñar en Rol de Explorador, que consiste en encontrar blogs relacionados con la Educación Social, estos son los  que he encontrado y me han llamado más la atención:

http://sersocial20.blogspot.com.es/

http://eleducadorsocialenalaska.blogspot.com.es/

http://edusosfera.blogspot.com.es/.Este blog está dedicado especialmente al grado de educación social y abarca todos los temas que nos preocupan en esta sociedad en la que convivimos.

http://www.eduteka.org/. En este blog podemos observar la importancia que tienen las TIC en la educación y en la vida diaria. 

PENSADOR

  

Hola, soy Karim y  en esta tarea me ha toca el rol de pensador, por lo cual mi función en esta tarea es el siguiente, hacer una reflexión global sobre las cosas que hemos hecho en la tarea y también las cosas que hemos aprendido al finalizar la tarea.

Nuestra tarea, que es la 4, consistía en crear una red social que nos permitió exponer nuestro curso para que todas las personas de nuestra clase puedan acceder a nuestra página para informarse del curso y también para hacer unas tareas dentro de esta red social. Al igual que nosotros hemos tenido que meter en la página de otros grupos y también hemos realizado las tareas que estos nos proponían.

Gracias a esta tarea hemos aprendido a manejar con mayor facilidad una red social y también, hemos aprendido conceptos nuevos como los que ha puesto mi compañera traductora ha publicado.

        Hola, esta semana para la tarea de crear una red social, al amigo Alfredo y a mi,José Antonio, nos ha tocado hacer el rol de historiadores. Esta tarea ha sido más fácil que las anteriores, debido a que era algo que todos en mayor o menor grado conocíamos y con lo ya aprendido a lo largo de este tiempo no nos resulto tan complicado como los trabajos anteriores. La profesora con su explicación y sumado a los lugares que nos facilitó nos resultó de gran ayuda.

        La red social la creamos a través de www.edmodo.com, como profesores, algunos de los miembros de ticnervioso lo hicieron con cierta facilidad, designándose quienes iban a ser los administradores de dicha red y los animadores de la misma. Por  otro lado el resto del equipo, trabajó en la creación de tareas, para completar la superación del curso online diseñado en tareas anteriores.

        Para finalizar nos registramos en las redes sociales del resto de los grupos y fuimos realizando las tareas que ellos planificarón de sus respectivos cursos. Os dejo muestra de como a cada día que pasa se consolida el grupo ticnervioso9 y mejorando a pasos agigantados. A seguir trabajando así:

HISTORIADORA

Hola, soy Andrea y en esta tarea me ha tocado ser HISTORIADORA. A continuación, vamos a ver lo que hemos hecho en las sesiones a lo largo de la realización de esta tarea.

En la primera sesión, hicimos la distribución de roles y organizamos el trabajo.

Luego, creamos una red social de tipo vertical sobre nuestro curso de “Herramientas de intervención psicosocial del menor en situación de conflicto o riesgo”.

A continuación, creamos un grupo dentro de la red social y pusimos una contraseña accesible para los demás grupos de clase. De esta manera, nosotros somos profesores de nuestro curso y a la misma vez, somos alumnos de los cursos creados por los compañeros.

En la segunda sesión, fuimos grupo a grupo recogiendo las contraseñas de los otros grupos para poder entrar a sus cursos y hacer sus tareas.

Y, por último, creamos la infografía donde queda reflejado el espíritu del grupo.

Estrella Tarea 4

Hola, Soy Francisco Maria Ortin y en esta tarea me ha tocado desarrollar el rol de estrella, el cual consiste en en realizar una pequeña explicación de la tarea realiza una red social. La exposición será el día 15 de Diciembre y hasta entonces no puedo desarrollar mi rol. La tarea 4 consiste en la realización de una red social, con la cual informaremos del curso "Herramientas para la intervención psicosocial del menor en situaciones de conflicto o riesgo".

EXPLORADORA 

Buenos días! Soy Sandra y esta semana me ha tocado el rol de Explorador para la tarea 4. Mi función es buscar páginas web, blogs u otro medio que hagan referencia al tema de las Redes Sociales para poder realizar la tarea.

En el blog de Ítaca hemos encontrado una dinámica muy interesante sobre el ciberbullying, que nos ayuda a entender la posición de quien lo práctica y de quien lo sufre.

Este es el enlace de esa entrada: http://itacaeducacionsocial.blogspot.com.es/2015/11/explorador.html 

Y este el de la dinámica: http://didaknet.com/programas/dinamica-de-grupo-de-redes-sociales/ 


En el blog de SocieTIC hemos encontrado el concepto de Identidad Digital, una información muy importante que tenemos que tener en cuenta a la hora de registrarnos en una Red Social.

http://societiceducation.blogspot.com.es/2015_11_01_archive.html



Además de todo esto, he investigado sobre la red social Edmodo, ya que es la que hemos elegido para registrarnos como "profesores" de nuestro curso de Herramientas para la intervención psicosocial del menor en situación de conflicto o riesgo.

Para ello he recurrido a las siguientes páginas:
https://es.wikipedia.org/wiki/Edmodo
https://www.youtube.com/watch?v=NT9JILw0HCs


¡¡UN SALUDO A TODOS!! Esperamos vuestros comentarios ;)

Hola, somos Laura y Andrea y para la tarea cuatro nuestro rol es el de traductoras, por lo que buscaremos cinco términos centrales relacionados con las tecnología y la Educación social que se hayan trabajado en esta actividad.

Software: El software es un conjunto de programas, instrucciones y reglas informáticas que permiten ejecutar distintas tareas en una computadora.
Enlace: http://definicion.de/software/

Elgg: Es una plataforma de Servicios de red social de código abierto que ofrece Blogueo, trabajo en red, comunidad, recolección de noticias vía feeds e intercambio de archivos. Todo puede ser compartido entre los usuarios, utilizando los controles de acceso y puede ser catalogado mediante tags (etiquetas).

Red Social: Una Red Social es una estructura social integrada por personas, organizaciones o entidades que se encuentran conectadas entre sí por una o varios tipos de relaciones como pueden ser: relaciones de amistad, parentesco, económicas, relaciones sexuales, intereses comunes, experimentación de las mismas creencias, entre otras posibilidades. ENLACE: http://www.definicionabc.com/social/red-social.php

Ciberbullyng: Es el uso de los medios telemáticos (internet, telefonía móvil y videojuegos online principalmente) para ejercer el acoso psicológico entre iguales.

Grooming: El grooming de menores en internet es un fenómeno que podríamos traducir como engatusamiento y que se utiliza para describir las prácticas online de ciertos adultos para ganarse la confianza de un menor fingiendo empatía, cariño, etc. Casi siempre con fines de satisfacción sexual.

PENSADOR

 Hola, Somos Fran y Karim, y en esta tarea nos ha tocado el rol de pensador y dicho rol consiste en hacer una reflexión global acerca de la tarea 3, como pueden ser cosas que hemos aprendido y dificultades que hemos tenido a lo hora de llevar a cabo esta practica.

Para realizar esta tarea podríamos decir que nos ha llevado un poco de tiempo trabajando, pero gracias al apoyo del grupo  hemos sido capaces de organizarnos  y  de repartir el trabajo, de esta manera nos  ha resultado sencillo terminar la tarea y  con mucho éxito.

Por otra parte, gracias a esta tarea hemos aprendido nuevos conceptos que antes desconocíamos, como por ejemplo; infografía  es una representación visual o diagrama de textos escritos que en cierta manera se resume algunos textos. Como también hemos aprendido a utilizar nuevas herramientas de Internet, como puede ser, EASEL.

Por ultimo y para terminar hemos captado y aprendido la idea de como hacer un folleto publicitario y en que basarnos para la realización e identificación del mismo con nuestro curso. Ha sido una tarea no muy difícil de realizar y a la vez creativa y bonita.

Hola somos Antonio y Sandra y somos los encargados de cumplir los roles de traductores en la Tarea 3.

Infografía: Una representación visual o diagrama de textos escritos que en cierta manera resume o explica; en ella intervienen diversos tipos de gráficos y signos no lingüísticos y lingüísticos (pictogramas, ideogramas y logogramas) formando descripciones, secuencias narrativas o argumentativas e interpretaciones, presentadas de manera gráfica normalmente figurativa, que pueden o no coincidir con grafismos abstractos y/o sonidos. La infografía nació como un medio de transmitir información gráficamente.

Identidad 2.0: También llamada identidad digital, es la revolución anticipada de la verificación de la identidad en línea utilizando tecnologías emergentes centradas al usuario tales como el estándar OpenID o Microsoft Windows CardSpace. Se encuentra dentro de la teoría de la Web 2.0, donde enfatiza en un modo simple y abierto método de identificación en transacciones cuyo proceso es similar al mundo real, como por ejemplo una licencia de conducir.

Branding: Es un anglicismo empleado en mercadotecnia que hace referencia al proceso de hacer y construir una marca (en inglés, brand equity) mediante la administración estratégica del conjunto total de activos vinculados en forma directa o indirecta al nombre y/o símbolo (logotipo) que identifican a la marca influyendo en el valor de la marca, tanto para el cliente como para la empresa propietaria de la marca.

ESAL: Entidades sin animo de lucro.

Hola, soy Alfredo y en esta tarea desempeño la función de Estrella, sin embargo, a día de hoy no he podido hacer la exposición en este caso ya que el martes 15 de Diciembre realizaremos un combinación de las prácticas 3, 4 y 5, y cuando se presente ese día, llevaré a cabo mi ocupación.

       Hola! Mi nombre es Ángela y me ha tocado ser curador de la tarea 4 (Creación de una red social).

Creación de una Red Social:

https://www.edmodo.com/home#/group?id=18586163

www.edmodo.com

https://edmodo.com/public/herramientas-para-la-intervenci-n-psicosocial-del-menor-en-situaci-n-de-conflicto-o-riesgo/group_id/18586163